Ringkasan Bahan Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas X Untuk Persiapan Evaluasi Simpulan Semester 1 Tahun Pelajaran 2018/2019

Monday, October 1, 2018

Bagikan :

Tweet

RINGKASAN MATERI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS X UNTUK PERSIAPAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 

A. TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI 

1. Mengidentifikasi Isi Teks Laporan Hasil Observasi

Dari segi isi, laporan hasil observasi mempunyai ciri sebagai diberikut.

a. Bersifat adil.

b. Ditulis menurut fakta yang ditemukan pada dikala pengamatan.

c. Tidak mengandung hal-hal yang bersifat menyimpang, dugaan-dugaan yang tidak tepat, atau pemihakan terhadap sesuatu.

d. Ditulis secara lengkap

Baca pembahasan lengkap dan contoh  mengidentifikasi isi teks laporan hasil observasi klik materiputihabuabu.blogspot.com/search?q=mengidentifikasi-isi-teks-laporan-hasil 

2. Menyusun Ringkasan Isi Teks Laporan Hasil Observasi

Sebuah ringkasan intinya ialah rangkaian pokok-pokok pikiran yang dirangkai menjadi satu dengan tetap memerhatikan urutan isi bab demi bagian, dan sudut pandang (pendapat) pengarang tetap diperhatikan dan dipertahankan. 

Untuk menyusun sebuah ringkasan, hal yang pertama harus dilakukan yaitu membaca pemahaman isi teks, kemudian menemukan pokok-pokok isi informasi di dalamnya. Pokok-pokok isi sebuah teks sanggup ditemukan dengan menemukan kalimat utamanya. 

Baca pembahasan lengkap dan pola menyusun ringkasan isi teks laporan hasil observasi klik materiputihabuabu.blogspot.com/search?q=mengidentifikasi-isi-teks-laporan-hasil 

3. Menyimpulkan Fungsi Teks Laporan Hasil Observasi

Laporan hasil pengamatan sanggup berfungsi untuk memdiberitahukan atau menandakan tanggung tanggapan kiprah dan aktivitas pengamatan. Hasil observasi terhadap suatu objek juga sanggup berfungsi untuk memdiberitahukan kepada pihak berwenang atau terkait suatu informasi dan kemudian dijadikan dasar penyusunan kebijakan. 

Baca pembahasan lengkap dan pola menyimpulkan fungsi teks laporan hasil observasi klik materiputihabuabu.blogspot.com/search?q=mengidentifikasi-isi-teks-laporan-hasil 

4. Menganalisis Isi, Struktur,  dan Aspek Kebahasaan Teks Laporan Hasil Observasi

Teks laporan hasil observasi mengemukakan fakta-fakta yang diperoleh dari hasil pengamatan, bukan hasil imajinasi.

Teks laporan hasil observasi disusun dengan struktur (a) pernyataan umum atau klasifikasi, (b) deskripsi bagian, dan (c) deskripsi manfaat.

Aspek kebahasaan teks laporan hasil observasi di antaranya meliputi kata serta frasa verba dan nomina, afiksasi, kalimat definisi dan kalimat deskripsi, kalimat simpleks dan kompleks.

Baca pembahasan lengkap dan pola menganalisis isi, struktur,  dan aspek kebahasaan teks laporan hasil observasi klik materiputihabuabu.blogspot.com/search?q=mengidentifikasi-isi-teks-laporan-hasil 

5. Mengonstruksikan Teks Laporan Hasil Observasi

Menyusun teks laporan hasil observasi sanggup dilakukan dengan langkah-langkah diberikut.

1. Menentukan objek yang akan diamati!

2. Menyusun jadwal observasi yang akan dilakukan.

3. Melakukan observasi terhadap objek tersebut dengan menyiapkan pertanyaan atau poin-poin pengamatan terlebih lampau.

4. Mencatat hasil observasi engkau. Bila memungkinkan siswa diminta mengambil foto dan memvideokan observasi.

5. Menyusun teks laporan hasil observasimu dengan meperhatikan ketepatan isi, struktur, dan kaidah kebahasaannya.

Baca pembahasan lengkap dan pola mengonstruksikan teks laporan hasil observasi klik materiputihabuabu.blogspot.com/search?q=mengidentifikasi-isi-teks-laporan-hasil  

B. TEKS EKSPOSISI

1. Pengertian Teks Eksposisi

Teks eksposisi ialah genre teks meliputi gagasan yang bertujuan biar orang lain memahami pendapat yang disampaikan. Gagasan tersebut disampaikan oleh penulis atau pembicara menurut sudut pandang tertentu. Untuk menguatkan gagasan yang disampaikan, penulis atau pembicara menyertakan alasan-alasan logis.

2. Struktur Teks Eksposisi
Teks eksposisi ialah teks yang dibangun oleh pendapat atau opini. Sejalan dengan isi teks eksposisi, struktur teks eksposisi meliputi (a) tesis atau penyataan pendapat, (b) argumentasi, dan (c) penegasan ulang.

3. Ciri Kebahasaan Teks Ekposisi

a. Banyak Mengunakan istilah yang sesuai dengan bidang permasalahan yang dibahas. Penggunaan istilah tersebut memmenolong penulis atau pembicara memperkuat gagasan yang disampaikan.

b. Banyak memakai kata sifat.
c.  Banyak terdapat perubahan jenis kata alasannya yaitu afiksasi (pengimbuhan). 

d. Banyak memakai kalimat verbal, yaitu kalimat berpredikat verba. 

4. Menyusun Teks Eksposisi

Langkah penulisan teks eksposisi yaitu sebagai diberikut.
a. Menentukan topik, yakni suatu hal yang memerlukan pemecahan duduk masalah atau sesuatu yang
mengandung problematika di masyarakat. Hal itu, mungkin berkenaan dengan duduk masalah sosial, budaya, pendidikan, agama, bahasa, sastra, politik.
b. Mengumpulkan materi dan data untuk memperkuat argumen, baik dengan membaca-baca surat kabar, majalah, buku, ataupun internet. 

c. Membuat kerangka goresan pena berkenaan dengan topik yang akan kita tulis, yang meliputi beberapa aspek tesis,
argumen, dan penegasan (kesimpulan).
d. Mengembangkan goresan pena sesuai dengan kerangka yang sudah kita buat. 

Baca klarifikasi lengkap materi pembelajaran teks eksposisi klik materiputihabuabu.blogspot.com/search?q=mengidentifikasi-isi-teks-laporan-hasil 

C. TEKS ANEKDOT

1. Pengertian dan Fungsi Teks Anekdot

Salah satu kisah lucu yang banyak beredar di masyarakat yaitu guakdot. Anekdot dipakai untuk memberikan Koreksi, tetapi tidak dengan cara yang kasar dan menyakiti. Anekdot ialah kisah singkat yang menarikdanunik alasannya yaitu lucu dan mengesankan. 

2. Struktur Teks Anekdot

Anekdot mempunyai struktur teks yang membedakannya dengan teks lainnya. Teks guakdot mempunyai struktur abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, dan koda.

3. Kebahasaan Teks Anekdot 

Seperti juga teks lainnya, guakdot mempunyai unsur kebahasaan yang khas yaitu (a) memakai kalimat yang menyatakan bencana masa lalu, (b) memakai kalimat retoris, [kalimat pertanyaan yang tidak membutuhkan jawabanan]; (c) memakai konjungsi [kata penghubung] yang menyatakan relasi waktu menyerupai kemudian, lalu; (d) memakai kata kerja agresi menyerupai menulis, membaca, dan berjalan, ; (e) memakai kalimat perintah (imperative sentence); dan (f) memakai kalimat seru. Khusus untuk guakdot yang disajikan dalam bentuk dialog, penerapan kalimat eksklusif sangat dominan.
4. Menyusun Teks Anekdot menurut Kejadian yang Menyangkut Orang Banyak atau Perilaku Tokoh Publik
Dalam menyusun guakdot, ada beberapa hal yang harus ditentukan lebih doloe. Hal tersebut yaitu memilih tema, Koreksi, kelucuan, tokoh, struktur, alur, dan pola penyajian teks guakdot. 

5. Pola Penyajian Anekdot
Anekdot sanggup disajikan dalam bentuk obrolan maupun narasi. Salah satu ciri obrolan yaitu memakai kalimat langsung. Kalimat eksklusif yaitu sebuah kalimat yang ialah hasil kutipan eksklusif dari pembicaraan seseorang yang sama persis menyerupai apa yang dikatakannya. 

Baca materi lengkap teks guakdot Klik materiputihabuabu.blogspot.com/search?q=mengidentifikasi-isi-teks-laporan-hasil 

D. TEKS CERITA RAKYAT/HIKAYAT 

1. Mengidentifikasi Karakteristik Hikayat
Hikayat ialah sebuah teks narasi yang tidak sama dengan narasi lain. Adapun karakteristik hikayat antara lain (a) terdapat kemustahilan dalam cerita, (b) kesaktian tokoh-tokohnya, (c) anonim, (d) istana sentris, dan (e) memakai alur berbingkai/cerita berbingkai.
Berikut pola karakteristik bahasa hikayat yang terdapat dalam teks “Hikayat Indera Bangsawan”.

2. Mengidentifikasi Nilai-Nilai dalam Hikayat
Hikayat banyak mempunyai nilai kehidupan. Nilai-nilai kehidupan tersebut sanggup berupa nilai religius (agama), moral, budaya, sosial, edukasi (pendidikan), dan estetika (keindahan). Perhatikan pola analisis nilai yang terdapat dalam Hikayat Indera Bangsawab diberikut!

3. Struktur Teks Hikayat

Hikayat ialah teks bab dari prosa yang menyerupai dengan cerpen. Oleh alasannya yaitu itu struktur hikayat intinya sama dengan teks cerpen. 

a. Abstraksi

b. Orientasi 

c. Komplikasi 

d. Evaluasi 

e. Resolusi 

f. Koda 

4. Ciri Kebahasaan Teks Hikayat

Ciri kebahasaan teks hikayat antara lain sebagai diberikut.

a. Banyak memakai konjungsi

b. Banyak memakai kata arkais

c. Banyak memakai majas atau gaya bahasa, terutama majas antonomasia dan majas simile. 

BACA LENGKAP PENJELASAN MATERI PEMBELAJARAN TEKS HIKAYAT DI LINK materiputihabuabu.blogspot.com/search?q=mengidentifikasi-isi-teks-laporan-hasil  

Rujukan

Kosasih, E. 2014. Jenis-Jenis Teks dalam Mata Pelajaran Bahasa Indoneisa SMA/MA/SMK. Bandung: Yrama Widya

Suherli, dkk. 2017. Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas X Revisi  Tahun 2017. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

Suherli, dkk. 2017. Buku Guru Bahasa Indonesia Kelas X Revisi  Tahun 2017. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud. 

BACA JUGA 

RINGKASAN MATERI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS X, XI, XII SMA/MA UNTUK PERSIAPAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2018/2019

1. Ringkasan Materi Pembelajaran Kelas X (Teks Laporan Hasil Observasi, Eksposisi, Anekdot, Hikayat) untuk Persiapan Penilaian Akhir Semester 1 Tahun Pelajaran 2018/2019 Klik materiputihabuabu.blogspot.com/search?q=mengidentifikasi-isi-teks-laporan-hasil 

2. Ringkasan Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas Xi (Teks Prosedur, Eksplanasi, Ceramah, dan Cerpen) KLIK materiputihabuabu.blogspot.com/search?q=mengidentifikasi-isi-teks-laporan-hasil 

3. Ringkasan Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas Xii (Teks Surat Lamaran Pekerjaan, Cerita/Novel Sejarah, dan Editorial) KLIK materiputihabuabu.blogspot.com/search?q=mengidentifikasi-isi-teks-laporan-hasil

Tag : PEMBELAJARAN